Atividade 2.2 Fórum

Hipertexto é o termo que remete a um texto não linear é uma forma de embutirmos varias ideias em um texto que nos remete a um outro texto, que podem ser em forma de palavras, imagens ou sons, que nos leva a um conjunto de informações, cujo acesso se dá através de links, que ocorrem na forma de termos destacados nos próprios textos, pois os mesmos têm a função de interconectar as informações no mundo virtual. Um texto só é considerado hipertexto se for escrito com vários links, onde o leitor possa navegar e construir e reconstruir sua própria teia de informações de acordo com sua necessidade e curiosidade e retornar ao texto principal quando desejar Portanto, o hipertexto é um texto que permite ao leitor ir de um bloco de informações a outro, situado dentro do próprio texto ou fora dele. No caso do texto escrito, podem ser consideradas como hipertexto as notas de rodapé, indicações de remissões, índices, sumários, bibliografias, citações que permitem a movimentação do leitor.

Atividade 2.1 Navegação em hipertexto

Visita ao site portal do professor para sem destino , ou seja, navegação livre.
Não tive dificuldade pois já conhecia o site.

Atividade 1.6 Webquest

Realizada com Jéssey e Fábio.

Atividade 1.5 Mapa Conceitual

Atividade 1.4 entrevista com professores

Nesta atividade foi realizada uma entrevista com os professores na escola onde trabalho no turno matutino, Foi coletado alguns dados a respeito do uso das tecnologias dos mesmos.

Depois de feita a pesquisa, esses dados foram passados para uma planilha e foi elaborado uma apresentação de Impress.

Atividade 1.3 Diário de bordo

É visível a necessidade de pessoas capacitadas em todas as áreas para o uso das novas tecnologias. Os educadores ,no entanto, precisam estar sempre em constante aprendizagem, renovando seus conhecimentos ,cultura, hábitos, etc. A escola, porém, tem a responsabilidade, ou seja,o dever de está empenhada em repensar o seu planejamento educacional para poder se atualizar e melhor transmitir tantos novos conhecimentos. Reflexão da entrevista do professor Ladislau Dowbor - Educação e Tecnologia